經濟永利官网創新“3313”班級自主管理機制

來源:總支     發布時間:2009-05-13    作者:謝超    點擊次數:
東風何時至,已綠湖上山。經過不斷的科學探索和認真實踐,在學校領導、學工部的科學指導和大力支持下,經濟永利官网于3月22日開始在全院範圍内推進“3313” 班級自主管理機制,這标志着學院在班級自主管理上邁上了一個新的台階,是在學生管理工作中落實科學發展觀的成果。
經濟永利官网“3313”班級自主管理機制是在分黨委的科學統籌和部署下形成,經過半學期的試點逐步顯現了可指導性、可操作性、可評價性的科學機制,并取得了一些實質性的成效,如國貿071班四級通過率100%,學院違紀率控制在1‰以内等。
分黨委副書記李仁志指出,“3313” 班級自主管理機制充分重視學生非智力因素的培養,加強和改進大學生思想政治工作,堅持學生管理工作的四個緯度,強化資源整合力度,調動班級自主能力,促進學生成長和全面發展。在教育理念維度上做到“3”個實現,即實現以學生為本、助人自助、不教之教;在内涵建設維度上做到“3”個彰顯,即彰顯價值性、實踐性、目标性;在發展規律維度上做到“1”個恪守,即恪守實事求是的科學發展觀;在特色建設維度上做到“3”個秉承,即秉承創新原則、開放原則、示範原則。
經濟永利官网“3313”班級自主管理機制依托長期以來的《學生班主任管理制度》和《教師聯系班級制度》,健全了《學生黨員在班級管理中的定位和考核》、《“班集體”榮譽評選考核規定》等,本學期開始切實推進《班級日志》日常工作管理,認真做好班級的發展規劃、考核制度、内涵建構、成長檔案,重點開展三月“心靈美”、四月“書香盛”、五月“青春行”、六月“考風正”等活動,并通過“學生黨員先鋒行”、“班級管理論壇”、“校園文化風”、“‘藍鳥’志願暖心窩”、“校際友好班級共建”、“學風科研梯隊”、“創業帶動就業”的橋梁和紐帶作用,切實開展學習型、創新型、德育型、能力型等交叉複合式班級團隊,努力實現班級自主管理的跨越式發展。

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