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陳子彤副教授暢談如何成為一名深受學生歡迎的教師

來源:院辦公室     發布時間:2014-03-25    作者:李彥樟    點擊次數:

320下午,永利官网會議室掌聲雷動,笑聲不斷,原來,陳子彤副教授正與在座同仁分享自己多年總結和形成的“陳氏風格教學法”。

他從授課的知識化、授課要邏輯化、授課要興趣化三個大的方面分享了成為一名深受學生歡迎的教師的秘訣。
如何做到知識化呢?他說,作為一名教師,自身先要有豐富的知識,才能做到傳道授惑。他形象的說道:“自己有一桶水,才不怕學生的碗多”。他認為,要擁有豐富的知識,首先要博學多聞,傳授給學生的知識要有時代感、新鮮感。同時,教學内容要實踐化,讓學生感覺知識是可見、可用的。還必須清晰的梳理出知識的背景,弄清楚知識曆史淵源與相關流派。其次,他認為,有“知識”,就是要求教師将所學知識理論化。他以電視劇“紙牌屋”和“大丈夫”為例,說明真正的思想是放之四海而皆準的。“大道至簡”,教師是要會用簡潔的語言概括知識,最好用兩個字概括一個理論。知識層次清晰易懂,才是理論化的表現。
知識的本質是“邏輯力”,否則隻是資料的堆砌。他認為,教師傳授知識時必須注重邏輯力的表現:一是要有思維力,改變世界的不是知識,而是思維。二是要有洞察力,知識總有陳舊衰退的時候,而洞察力永遠不會。三是要有推理力,沒有推理力就不能分析事物,沒有證明力就不能自圓其說。
理論化的知識如何才能引發學生學習的興趣呢?陳子彤副教授認為,“到什麼山唱什麼歌”,首先得看清楚對象是誰,講授的知識必須結合90後學生的特點和興趣點。在教學方法上,教師不能用理論闡釋理論,還須用案例去解釋理論,才能做到生動活潑,這樣才能吸引學生。作為教師還必須具有自身魅力,包括人格力、互動力、形象力和控制力。有魅力的老師學生才會尊重,才會認同,才會認真去學。
自信是成功之基礎,陳子彤副教授說道,“隻有有了自信,才會有風格;隻有有了風格,才會輕松自如;隻有有了輕松自如,才會雙方愉悅。”
最後,陳教授祝願大家在馬年的教學活動中,馬上精彩,深受歡迎。

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