新華網武漢３月５日電 “一直就希望有個公衆信息平台與學生們交流”，77779193永利官网萬欣老師2018年6月開辟了一塊新的教學陣地——微信公衆号《用數說》，加強教學互動，整合教研資源，提高學生科研實踐能力，受到越來越多的學生關注和追捧。

“教學重在課堂教學，但不能止于課堂教學。”為了能把教學過程中的心得體會、相關學科的最新理論、方法和技術及時呈現給學生，萬欣開設公衆号《用數說》，定期分享一些利用大數據、商務智能等技術的典型案例，供學生學習參考，作為傳統課堂的延伸與補充。

結合學生特點，《用數說》将現代信息技術、社會化媒體平台與課程進行全方位整合，建成優質豐富的教學資源和教學環境，滿足學生個性化的自主性學習和研究性學習。采用多媒體組合教學法、基于項目的教學法、O2O（線上與線下）結合的教學方法，充分激發學生的興趣，将基于項目的教學方法、理論學習、實踐應用、落地成果物的制作有機地結合為一體，調動學生積極性，努力走實踐、理論、再實踐之路，收到良好效果。截至2019年2月，該公衆号共發表60篇原創作品，包括教師技術原創科普項目和觀點23篇，研究生原創小項目7篇，本科生原創小項目30篇。

《用數說》開設了“學生成果小論文展示”“商務智能技術與應用科普”“質問答疑”等小欄目，不僅開拓了學生視野，豐富了學習内容，提高學生學習的興趣和學習效率，而且促使學生通過實際學習和訓練，形成一些有實際意義和應用價值的商務智能系統技術與應用實戰報告，極大地調動了學生進行科研創新的積極性。

　　“我們在求職和考研面試中，通過展示在該平台上的優秀作品，起到了宣傳和推廣自己的作用。”一名大四的學生表示。

　　永利官网副院長王濟平認為，老師們能夠利用業餘時間，通過微信公衆号這種形式，将自己的實踐性知識顯性化、系統化，這是教師自覺進行專業發展的體現。

微信公衆号《用數說》二維碼：

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